逗八兔印刷网成人认知发展理论认为，作为个体的教师总是注重对自身思维、已有学习方式、动机、目标和能力的提高，而且在任何一个教师团体中，教师在如何很好地实现个人业务发展方面都存在不同的需要和选择。因此，档案袋评价法，不同教师有不同的背景，其需要、年龄、经历、受教育程度、教学风格等都会表现出个性差异，用同一把尺子、从一个角度、采用单一的模式对所有的教师进行评价是不合理、不科学的。而教学档案袋评价恰恰为每一位教师提供了表现个性的机会，使每位教师实现 大可能的发展，教师在收集自己教学档案袋的信息时，可以选择自认为能够表现自己的作品，每一个档案袋，就是一个独具个性的代表作。
逗八兔印刷网档案袋印刷在正式上岗前，我就给自己定下一个 目标：首一周认识全班所有学生！可是，面对64名学生的班级我却没有完成任务，名字都熟知，可有部分学生仍然没有对上号，感觉非常惭愧，鹤壁档案袋，首一步没有走好。　　而我的第二步