鲁迅诗曰：“无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。”此诗深得我心，因而从小我就喜欢小孩子。当我自己还是个孩子的时候，就常常情不自禁地去邻居家领比我更小的孩子。我自己也不知道，为什么一个男孩竟这样喜欢孩子？29岁上有了自己的儿子，自然更是爱不释手，真是放在手上怕飞了，含在嘴里怕化了。下班回家，第一件事就是抱着儿子看不够、亲不完。那红扑扑的小脸，那粉嘟嘟的嘴唇，总能激起我心中似水的柔情。
　　
　　那段日子，一下班，我就会兴冲冲地骑半小时的自行车，从工作的中心小学来到岳父家，抱起儿子走上阡陌小路，东瞧瞧西看看，指着蓝天说白云，来到鱼塘边讲猴子捞月亮的故事。当然，说得最多的是“爸爸”两个字。
　　
　　我的儿子真争气，9个月大的时候，他真的开始叫人了。他叫的第一个人竟然不是妈妈，而是我这个爸爸。那天，我真的是欣喜若狂啊！我逢人就说：“我儿子会叫爸爸了！”现在想来一点也不稀奇，因为我无数次的让他叫“爸爸”，他终于会发“爸爸”的音了；可那时我真的觉得十分神奇：9个月大的孩子居然会叫“爸爸”！
　　
　　后来，我调到了邻镇的中学任教。考虑到镇上的幼儿园比乡下的教育水平高，就把儿子转到了镇上。妻子还在原来的学校任教。那时，我面对着全新的工作，常常备课到深夜。早晨5点钟就得起床，洗父子俩的衣裳。在食堂吃过早饭，我就让儿子在宿舍看一会连环画。20分钟早自修结束后，我就背起儿子飞快地跑向在镇上另一头的幼儿园，再飞快地跑回来上第一节课。这中间，有时常常只有短短的10分钟。
　　
　　吃过晚饭，我就领着儿子，在这个江南古镇上穿街走巷，让他辨认各种古代建筑。回来后，给他洗漱完便哄他上床，给他讲《中华少年英才故事》、《百鱼故事》，让他背《儿童学诗51首》。等他睡眼朦胧的时候，我就悄悄地溜下床，准备第二天的课程。
　　
　　儿子在小学的时候，有一段时间体育成绩很不好。我就天天早上和他一起打羽毛球，以增强他的体能。在练球的时候，我先故意让他占上风。渐渐地，他的斗志被激发起来了，他打得越来越稳、准、狠了。到最后，我使出浑身解数，也不能打赢儿子了，他的体育成绩从此再也没有开过红灯。
　　
　　到了中学，儿子的学习负担越来越重。我不像有些家长那样给他施加压力，而是常常在双休日带他到附近的乡下，到稻浪中漫游，在小河边徜徉，父子俩边走边谈。交谈中，儿子的压力释放了，我也了解到了他的思想状况。
　　
　　到了高中，儿子的学习却出现了文理发展不平衡的状况。他的理科成绩特别好，在那个高手如云的区重点，常常考个第一、第二名，而文科的成绩却不是很理想。几次跟他谈，他承认在文科上花的时间少，也下过决心在文科上多用点功，但就是提不起兴趣，这其实是男孩子的通病。我知道，硬压是不行的。我就顺应他喜欢理科的特点，给他订了《科幻世界》杂志。杂志里以外太空、微电子为内容的天马行空般的幻想故事激起了他极大的兴趣。每期杂志一到，他就会放下正在演算的物理、数学题目，如痴如醉地看个痛快。渐渐地，他的文科成绩也上来了。因为解决了偏科问题，高考时，儿子以优异的成绩考上了上海市一所重点大学的涉外学院，本科毕业后将直接去欧洲攻读研究生学位。
　　
　　我是做教师的，在我近30年的教学生涯中，我接触过各种各样的父亲。我发现，那些讲究“父道尊严”的人，常常会培养出一个个反社会的叛逆者——在学习、做人上都很失败的叛逆者；而那些对孩子充满爱心、讲究教育方法的父亲，总能培养出品格健全、学业优秀的成功者。所以，我们完全应该做一个慈祥温和的父亲，父爱是可以如水的！