如何有效地进行企业内部培训？

培训是一种有组织的知识传递、技能传递、标准传递、信息传递、信念传递、管理训诫行为。目前国内培训以技能传递为主，时间在侧重上岗前。

为了达到统一的科学技术规范、标准化作业，通过目标规划设定、知识和信息传递、技能熟练演练、作业达成评测、结果交流公告等现代信息化的流程，让员工通过一定的教育训练技术手段，拓展活动方案订制，达到预期的水平提高目标。

如何使企业内部培训达到实效，是每一位培训主管都在不断思考的问题。

我对培训的认识是：有目的进行的，使参与者的思想、行为有所改进的活动。基于这样的认识，团队拓展活动多少钱，结合十几年的企业管理、市场营销经验和五年企业内部培训师、行政总监工作经历。

企业内训经理如何突破职业发展瓶颈，成为研发讲课多面手？

2.实用小快刀，快速判断员工需求

员工所需要听的课程，核心的判断思路是，南京拓展活动，首先明确员工岗位职责的能力素质模型，接下来将个人能力表现与其岗位能力素质模型进行比对，判断出差异，然后有针对性的安排培训课程。

这个过程中较难的是给岗位编制能力素质模型。简单来说，建立模型有两类方式。

一类是“青龙偃月刀”式的正规操模式，如采用比对分析法，根据岗位的具体要求，在该岗位工作的员工中，分别从高绩效和绩效普通的员工中随机抽取一定数量的员工进行分析研究。

分析方法可以综合运用行为事件访谈法、专家小组讨论法、问卷调查法、评价法、专家系统数据库和实地观察法等获取样本有关能力素质特征数据。

这类高大上的操作模式优点在于准确度，缺点在于看完了操作方法介绍，可能十个HR中有八个选择放弃啦。“太麻烦啦，还是不做了吧。”这是很多HR反馈的真实想法。再好的工具方法如果不能让大家动起来，都是无用的。

2、摔鸡蛋

形式：将学员分成小组

类型：创造力，团队合作，目标与计划的执行

时间：15分钟

材料及场地：每组鸡蛋1个，15根一头可以弯折的吸管，一卷透明胶条

适用对象：参加团队建设及领导力训练的全体成员

活动目的

体现小组成员的创造力及团队精神。

操作程序

（1）培训师把上述所说的材料发给每组，学员以小组为单位，在5分钟内，公司拓展活动服务，用吸管和胶条将生鸡蛋捆好，保证从高空（房间高处）自由落体到地面，鸡蛋不碎。

（2）鸡蛋完好的小组是优胜组，培训师可以给一些小礼物作为奖励。

有关讨论

?你们组的创意是怎么得来的？

?在小组合作过程中，大家的协调程度如何？

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