做情绪的主人

团体辅导以团体为对象，带领者运用适当的辅导策略与方法，通过引发团体成员间的互动，促使学员在互动过程中通过观察、体验和领悟，认识自我、接纳自我并且改变自我，不仅可以调整与改善跟他人的关系，更可以从中学习新的态度与行为方式。

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做情绪的主人

课程目标：

1、使成员之间尽快相互认识，建立相互信任的关系.  

2、澄清团员期待，了解团体目标.  

3、订定团体规范，建立团体的共识和默契.

课程大纲；

1.活动名称：暖身

   活动目标 ：1、尽快相 识，增进团 体凝聚力  

                   2、引导个人参与团体活动

                   3、激发个人 对他人的兴趣

   活动内容： 1、全体成员围圈而坐，发给每个任意份纸和笔，轮流介绍自己的名字、兴趣、出生年月等个人资料。每个人都                         专心去听其他成员的资料，团辅中心，并作记录。

                   2、随意结对子进行交流。 3、站成一圈，选一个执棒者站在圈中间，由他面对的人开始叫出一个成员的姓名

2 .活动名称：团体形成

   活动目标：1.  引导个人 参加团体 

                  2、澄清团体 目标及成员 参加的动机

   活动内容：1、发给成员事先准备好的纸。 

                  2、请成员写出加入团体的期待。  

                  3、领导藉此说明团体的功能和团体 的内容和目标，以澄清成员对团体的 期望

3.活动名称：1.认识团体   

   活动目标：1.建立团体规范

   活动内容：1、讨论希望我们的团体是怎样的。

                  2、领导事先准备一张彩纸，让成员 将协定的规范写上去，并且贴在辅导 室显眼的地方.

4.活动名称：1.总结  

   活动目标：1.建立安全、 友善、信任 的团体气氛

   活动内容：1.分享：从活动中，团辅，对自我及团体的 感受如何？ 

                  2.发给“情绪辅导团体心得分享手  册”，记录团体活动中的个人心得与收获

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人际关系

团体辅导以团体为对象，带领者运用适当的辅导策略与方法，通过引发团体成员间的互动，促使学员在互动过程中通过观察、体验和领悟，认识自我、接纳自我并且改变自我，不仅可以调整与改善跟他人的关系，团辅公司哪家好，更可以从中学习新的态度与行为方式。

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人际关系（团体心理辅导）

课程方案：

一、

1.增进团体的气氛

2. 进一步了解自己和他人

3.学习合作共事，相互信任

1.小小动物园  

2.猜猜我是谁

3.一路有你  

4.突围闯关  

二、

1.深入探讨自身人际沟通方面的问题

2．体验人际交往中的负性情绪

3.提高大家解决问题的能力

1.心有千千结

2.备受攻击

3.拒绝场景  

4.心灵援助  

三、

1.相互支持和鼓励，获得离开团体后生活的信心

2.整理自己在团体中的收获和感受

3.让小组在融洽的气氛中结束

1.可怜的小猫

2.学院中相互夸赞优点

3.把心留住

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团队执行思维训练

团体辅导以团体为对象，团辅公司，带领者运用适当的辅导策略与方法，通过引发团体成员间的互动，促使学员在互动过程中通过观察、体验和领悟，认识自我、接纳自我并且改变自我，不仅可以调整与改善跟他人的关系，更可以从中学习新的态度与行为方式。

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  团队管理模式