我长久地生活在北方，最愤慨的是有些人为一个小小的官位尔虞我诈，勾心斗角，没有起码的谋政道德。后来去了南方几趟，接触了一些官员，他们在位时一心想干一番事业，也都干得有声有色。究其原因，他们说，不怕丢官，丢了官我就去做生意，收入比现在还强哩！如今对儿女的教育何尝不像北方某些干部对待官职的态度呢？人口越来越多，传统的就业观念又十分严重，做父母的全盼望孩子出人头地，就闹出许多畸形的事情来。有人以教孩子背唐诗为荣耀，家有客人，就呼出小儿，一首一首往下背。但我从没见过小时能背十首唐诗的“神童”，长大了成为有作为的人。
　　
　　社会是各色人等组成的，是什么神就归什么位。父母生儿育女，生下来养活了，施之于正常的教育就完成了责任，而硬要是河不让流，盛方缸里让成方，装圆盆中让成圆，没有不徒劳的。
　　
　　接触这样的大人多了，就会发现，愈是这般强烈地要培养儿女的人，活得愈是平庸。他自己活得没有自信了，就寄托在儿女。这行为应该是自私和残酷，是转嫁灾难。儿女的生命是属于儿女的，不必担心没有你的设计儿女就一事无成。相反，生命是不能承受之轻和之重的，教給了他做人的起码道德和奋斗的精神，有正规的学校传授知识和技能，更有社会的大学校传授人生的经验，每一个生命自然而然地会发出自己灿烂的光芒。
　　
　　我也是一个父亲，我也为我的独生女儿焦虑过、生气过，甚至责骂过，也曾想，我的孩子如果一生下来就有我当时的思维和见解多好啊！为什么我从一学起，好容易学些文化了，我却一天天老起来，我的孩子又是从一学起？
　　
　　但是，当我慢慢产生了我的观点后，我不再以我的意志去塑造孩子，只要求她有坚韧不拔的精神，只强调和引导她从小干什么事情都必须有兴趣，譬如踢沙包，你就尽情地去踢;画图画，你就随心所欲地画。我反对要去做什么家，你首先做人，做普通的人。