那是一所东部大学期末考试的最后一天，在教学楼的阶梯上，一群工程系大四学生聚在一起讨论几分钟后就要开始的考试。他们脸上充满自信，这是他们的最后一次考试，接着就是毕业典礼，然后参加工作。
　　
　　他们有的说起刚刚找到的工作，有的讨论将来会找什么样的工作。他们对四年的所学信心十足，感觉自己可以去一闯天下了。
　　
　　他们知道接下来的考试是小菜一碟，因为之前这门课的教授说考试是开卷的，只要你愿意，什么书本、笔记都可以带进考场。要求只有一条：考试期间不许交头接耳。
　　
　　学生们兴高采烈地陆续进入教室，教授把试卷发给他们。他们发现试卷上只有五道问答题，于是笑容更加灿烂了。
　　
　　三个小时过去了，教授开始收卷子。学生们先前的自信早已荡然无存，脸上流露出担心的表情。教授拿着试卷看着学生们，没人说话。
　　
　　他扫视了一下大家苦恼的表情，问道：“有多少人答完了五道题？”没有人举手。“多少人答完了四道？”还是没有人举手。“三道？两道？”这时学生们开始坐立不安了。“那么，有谁答了一道？”当然还是有人做完了一道题。
　　
　　但是学生们依然沉默。教授放下手中的卷子说：“这正是我所预想的。我只是想让你们铭记于心：即使你们已经完成了四年工程学的学习，这个学科仍然有很多你们不知道的东西。这些你们回答不出的问题在日常实践中却是司空见惯的。”接着他笑了笑，补充道：“你们都能通过这门课，但是要记住：即便你们现在已经是大学毕业生了，你们在这一行的学习才刚刚开始。”
　　
　　岁月的流逝已使我记不清这位教授的名字，但他教的这一课依然铭记在心。